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巧手小課堂第6天 | 適合親子共讀的小班、中班繪本故事,讓我們一起成長

2020-03-26 15:11     發布者: 席歡



巧手小課堂第六天



近日來,新型冠狀病毒肺炎感染的疫情牽動著我們每個人的心,幼兒園、中小學大規模延遲開學,各地教育部門也在積極部署“停課不停學”工作。


巧手教育響應國家號召,利用網絡資源開展在線親子課程,特推出適合小班、中班、大班幼兒園孩子的定制課程,將在公眾號“北京巧手教育”每日推送,幫助幼師、家長安排好孩子的每日活動。


在這段不平凡的日子里,讓孩子們在家中,不僅能動手,而且能動腦,快樂成長每一天?。?!


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小班繪本故事《穿什么》


https://mp.weixin.qq.com/s/lAPkC9I21E9Zw-u6AD0hrw




作品賞析


不,我要穿裙子!”“不,這件衣服不好看?!?/p>


孩子已經有了自己的審美意識,也常常在早晨時間非常緊張的情況下,和家長爭論應該穿什么樣的衣服。也許今天大風降溫,但是孩子要穿一件漂亮的薄衣服;也許今天酷熱難當,孩子卻強烈要求穿威風凜凜的野戰服。至于是否會凍得感冒或熱得中暑,他們卻全然不顧。


這個故事傳遞給孩子的恰恰是進行不同活動穿著不同服裝的生活經驗。通過閱讀,孩子們會知道選擇服裝不能僅僅考慮美觀,更重要是穿著的場合,跑步要穿運動衣,舞蹈要穿舞蹈裙,游泳要穿游泳衣……故事通過優美的文字,告訴幼兒不論穿什么,好的心情最重要。




活動目標


  • 初步培養幼兒對故事內容產生興趣。

  • 通過閱讀,使幼兒明白不同場合要穿不同的服裝,初步培養幼兒分類的概念。

  • 初步接觸重點字詞:毛衣、洗澡、跑步。





中班繪本故事《小熊住山洞》


https://mp.weixin.qq.com/s/lAPkC9I21E9Zw-u6AD0hrw



作品賞析


這是一篇清新優美的童話故事,以幼兒喜聞樂見的連環畫形式展現。生動地講述了小熊一家為造一間木頭房子想去砍森林里的大樹,在春、夏、秋、冬四個季節看到了森林里大樹的不同美景,結果因不舍得而沒有砍大樹。


很多年過去了,它們一家仍然住在山洞里故事語言流暢,生動活潑。開頭引人入勝,最后以小動物們對小熊一家的感激做結尾,從而讓幼兒產生了對小熊一家的喜愛之情激發了他們熱愛大自然的情感,以及懂得愛護樹木,保護環境的重要性。


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活動目標


  • 喜歡閱讀,能將口頭語言與書面語言對應起來。

  • 理解故事內容,從而產生保護大自然的情感。

  • 能根據生活經驗進行想象和擴充,嘗試講述看到的畫面內容。

  • 初步接觸重點字詞:房子、動物、美味、走進、感激。



在這個假期之前,我們或是忙碌,或是沒有陪伴孩子的好方法。不如趁這個特殊的機會認真參與一下孩子的成長吧,不要等到孩子長大了因為沒有陪伴他而追悔莫及。


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