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巧手小課堂第44天 | 《夏天的秘密》、《感知數位》專業講師示范活動,幼師孩子皆可學~

2020-04-09 09:47     發布者: 席歡


巧手小課堂第四十四天



近日來,新型冠狀病毒肺炎感染的疫情牽動著我們每個人的心,幼兒園、中小學大規模延遲開學,各地教育部門也在積極部署“停課不停學”工作。


巧手教育響應國家號召,利用網絡資源開展在線親子課程,特推出適合小班、中班、大班幼兒園孩子的定制課程,將在公眾號“北京巧手教育”每日推送,幫助幼師、家長安排好孩子的每日活動。


在這段不平凡的日子里,讓孩子們在家中,不僅能動手,而且能動腦,快樂成長每一天?。?!


學前班《夏天的秘密》示范活動


https://mp.weixin.qq.com/s/tSinBBXXEVhfi5bWXvZrKQ


作品賞析


故事《夏天的秘密》語言樸實,清晰易懂。講述了艾麗絲富有愛心,她把花籽撒在走過的每個地方,讓世界的每一個角落都變成了花的海洋。人們感受到艾麗絲撒在人間的美,同時也感受到她撒在人間的愛,眼前仿佛出現了艾麗絲播撒花籽的一幕故事通過爺爺和艾麗絲對生活的感悟,點出了故事的精髓:做一件讓世界變得更美麗的事情,并一直傳承下去。因此教育幼兒:伸出愛的雙手,讓人間處處充滿花香,處處留有真情。


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繪本故事《夏天的秘密》


https://mp.weixin.qq.com/s/tSinBBXXEVhfi5bWXvZrKQ



活動目標


  • 觀察畫面,嘗試講述故事內容。

  • 能用較連貫的語言復述故事。

  • 初步接觸重點字詞:始終、盛開、裝、撒、田野。




大班《感知數位》示范活動


https://mp.weixin.qq.com/s/tSinBBXXEVhfi5bWXvZrKQ



作品賞析


在認識數位的活動中,教師首先要讓幼兒正確感知數位的名稱和位置;特別要注意引導幼兒明確個位、十位和百位的位置順序是由右向左的。


認識數位對幼兒來講較抽象,因此在活動中教師應多提供實物讓幼兒操作,從而能更直觀的感知數位。


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活動目標


  • 在活動中初步感知個位、十位和百位及數位之間的關系。

  • 加深幼兒對數的理解和認識。

  • 激發幼兒參與數學活動的興趣



陽光正好,微風拂面,許多花草樹木都愈發舒展蔥蘢,希望小朋友們也在春天的懷抱里茁壯成長!北京巧手線上幼兒園已經開學了,大家可點擊“北京巧手教育”公眾號菜單欄的“網絡課堂”,直接進入北京巧手線上幼兒園哦~歡迎小朋友們點擊參與游戲活動~



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